Aquisição
Veja como é fácil levar este material para seu município e transformar a vida de milhares de alunos.
A equipe UpperMind está pronta para ajudá-lo a implantar o Método na sua cidade.
Com os dados necessários sobre o município, a equipe UpperMind prepara e envia uma proposta comercial com os valores, detalhes e especificações para implantação do Método.
PROPOSTA COMERCIAL
1º Passo
Uma vez que a proposta comercial é aceita, o contrato é assinado e ambas as partes dão início a emissão de toda a documentação necessária.
DOCUMENTAÇÃO E EXCLUSIVIDADE
2º Passo
Após a emissão da Nota de Empenho, a equipe UpperMind prepara o material
adquirido para ser enviado ao Município.
PREPARAÇÃO DO MATERIAL
3º Passo
Com os materiais em mãos, todos os responsáveis pela aplicação do material terão acesso ao treinamento sob demanda para que vejam na prática como o Método funciona dentro de sala de aula.
CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES
4º Passo
Para realizar um processo de aquisição por inexigibilidade, o Método UpperMind conta com a carta de exclusividade emitida pela Câmara Brasileira do Livro, que garante que todo o material esteja devidamente catalogado e possibilita a aquisição sem a necessidade de licitação.
PROCESSO DE INEXIGIBILIDADE
A licitação é obrigatória na Administração Pública, salvo quando há inviabilidade de competição, conforme o artigo 25 da Lei 8.666/1993 e o artigo 74 da Lei 14.133/2021.
Nesses casos, é permitida a inexigibilidade de licitação, como quando há fornecedor exclusivo.
Para configurar essa situação, é necessário que:
• Não exista outro fornecedor viável do item ou serviço;
• A exclusividade seja comprovada por entidade competente, como a Câmara Brasileira do Livro.
INEXIGIBILIDADE NÃO É DISPENSA DE LICITAÇÃO
A inexigibilidade de licitação, como no caso da UpperMind, ocorre quando não há possibilidade de concorrência, pois só existe um fornecedor viável.
Já a dispensa de licitação acontece quando a lei permite não realizar o processo licitatório, mesmo havendo concorrência possível, apenas em situações específicas.
OS OBJETIVOS DO MÉTODO UPPERMIND
O Método UpperMind não é apenas um projeto pedagógico, é uma ferramenta estratégica para ajudar a gestão municipal a alcançar grandes objetivos na educação e socialização.
Alguns desses objetivos incluem:
FORTALECER AS BASES COGNITIVAS QUE SUSTENTAM O APRENDIZADO
Desenvolver o foco, a memória, a atenção, o raciocínio lógico e a flexibilidade cognitiva,
habilidades que impactam diretamente no desempenho em leitura, escrita e matemática.
CONTRIBUIR PARA A
ELEVAÇÃO DOS
RESULTADOS
EDUCACIONAIS
Aumentar o desempenho da rede em avaliações externas como o IDEB, SAEB e PISA, onde os resultados comprovam a necessidade de investimento em educação, principalmente em métodos que trabalham o raciocínio e a capacidade de aprendizagem.
CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS ALUNOS
Estimular competências socioemocionais como resiliência, persistência, foco e autorregulação.
Preparar os alunos para aprender de forma autônoma ao longo da vida e promover habilidades essenciais para a cidadania, sucesso acadêmico e profissional no século XXI.
APOIAR AS METAS DA
GESTÃO MUNICIPAL
Oferecer um projeto inovador, de alto impacto e baixo investimento por aluno para ser destaque na política educacional da gestão, contribuindo para um legado marcado por bons investimentos no setor de educação e cidadania do município.
BENEFÍCIOS PARA A
GESTÃO PÚBLICA
Além dos inúmeros benefícios para alunos e professores, a contratação do Método UpperMind para o seu município pode trazer grandes resultados para a gestão pública, como por exemplo:
Impacto direto nos indicadores educacionais.
Custo-benefício elevado, resultado comprovado com baixo investimento por aluno.
Facilidade de implementação em larga escala.
BAIXO CUSTO E ALTO IMPACTO NA EDUCAÇÃO
O material do Método UpperMind surpreende pelo seu baixo custo de investimento necessário para implantação nos municípios.
Através de um orçamento, você pode ver por conta própria como este material faria diferença na rede de ensino da sua cidade por um valor muito abaixo do esperado, normalmente representando uma porcentagem extremamente baixa da verba destinada para a educação.
QUEM TESTOU, APROVA!
Veja relatos de professores, educadores e secretários de municípios que utilizam o material do Método UpperMind e entenda como esta metodologia tem trazido ótimos resultados para a educação da cidade e como tem agradado inúmeros professores que sentiram o método na prática.
